4º CURSO
ACTIVIDADES:
Coordinadora
1ª Creación de blog. Configuración inicial y noticias para contextualizar y presentar el proyecto (2 horas).
2ª Creación de ficha para tutores ( 1 hora).
3º Reunión con los tutores y explicación de la actividad que se va a realizar a lo largo del curso (4 hora).
4º Solicitud de necesidades: nuestros ordenadores para el alumnado son del 2015. Tenemos dificultades con el material informático. Vamos a pedir 26 ordenadores portátiles para el alumnado.
5º Coordinación con los colaboradores en el aula de informática para planificar y realizar las sesiones prácticas con el alumnado. (2 horas mensuales).
Coordinadora + colaboradores en el aula de informática.
OCTUBRE
*Manejar correo electrónico.
NOVIEMBRE
* Crear cuenta en scratch. Apuntar usuario y contraseña.
* Descubrimiento guiado de la interfaz del programa.
DICIEMBRE
* Crear animaciones matemáticas libres con bloques, lápiz, bajar, subir, mover y girar mediante el aprendizaje por descubrimiento.
ENERO-FEBRERO
* Crear animaciones matemáticas en 4º primaria mediante la resolución de problemas:
- Figuras geométricas: cuadrado y triángulo.
MARZO-ABRIL
* Recogida de evidencias en scratch para poder compartir el enlace.
MAYO
* Evaluación del proyecto, finalización de la memoria y envío.
Tutores
OCTUBRE
* Reunión con coordinadora para organizar el programa a lo largo del curso.
NOVIEMBRE
* Dar publicidad entre las familias del blog del programa cite.
* Supervisar que el alumnado tiene el usuario y contraseñas de educarex apuntados y promover que se la aprendan.
* Supervisar que el alumnado tiene el usuario y la contraseña de scratch apuntados y promover que se la aprendan.
* Dar ficha al alumnado de recorte de bloques de scratch.
* De forma desconectada reflexionar con el alumnado como hacer I, V y X
ENERO-FEBRERO
* De forma desconectada reflexionar con el alumnado como hacer un cuadrado, rectángulo y triángulo.
DURANTE TODO EN CURSO
* Participar en actividades CITE conectadas siempre que se pueda en el aula de informática.
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